Le boom des pédagogies 2.0 de Martine Fournier In Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021), p.32-35 Présentation en 2021 de l'apport et des limites des pédagogies digitales : leur essor dans le contexte de la pandémie ; des exemples d'applications de l'intelligence artificielle et du numérique en général dans l'enseignement ; la controverse scientifique sur l'apport du numérique à l'enseignement et sur le rôle des enseignants ; les conditions pour son usage positif. Encadré : les mesures mises en place par le ministère de l'Education nationale pour favoriser l'intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques.

Fournier Martine. « Le boom des pédagogies 2.0 » in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021), p.32-35.