A l'école du cirque / Ian Hamdi / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 495 (01 octobre 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPhosphore > 495 (01 octobre 2020) Titre : A l'école du cirque Type de document : texte imprimé Auteurs : Ian Hamdi, Auteur ; Ian Grandjean, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.28-35 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : spectacle de cirque  élève (système éducatif) Résumé : Rencontre avec des élèves de terminales de l'option Arts du cirque du lycée Le Garros à Auch (Gers), à l'occasion du Festival CIRCa. Leurs témoignages sur les sensations que leur procure la pratique du cirque : de l'amusement (Valentin) ; le sentiment d'être libre comme l'air (Ivana) ; la possibilité de faire passer un message (Albertine) ; la capacité à dompter le stress (Charlotte) ; le sentiment d'être une famille (Jeanne) ; la transmission de messages avec l'acro dance (Capucine) ; la perte de repères dans la roue (Ambre) ; la sensation de faire de l'art à partir du sport (Adrien) ; le plaisir de maîtriser son corps (Perline). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  A l'école du cirque de Ian Hamdi, Ian Grandjean In Phosphore, 495 (01 octobre 2020), p.28-35 Rencontre avec des élèves de terminales de l'option Arts du cirque du lycée Le Garros à Auch (Gers), à l'occasion du Festival CIRCa. Leurs témoignages sur les sensations que leur procure la pratique du cirque : de l'amusement (Valentin) ; le sentiment d'être libre comme l'air (Ivana) ; la possibilité de faire passer un message (Albertine) ; la capacité à dompter le stress (Charlotte) ; le sentiment d'être une famille (Jeanne) ; la transmission de messages avec l'acro dance (Capucine) ; la perte de repères dans la roue (Ambre) ; la sensation de faire de l'art à partir du sport (Adrien) ; le plaisir de maîtriser son corps (Perline). Hamdi Ian, Grandjean Ian. « A l'école du cirque » in Phosphore, 495 (01 octobre 2020), p.28-35.