Se concentrer, oui, mais sur quoi ? de Grégory Delboé In Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.36-37 La motricité en jeu à l'école maternelle : la dissociation segmentaire ; l'intensité de l'activité ; le rôle du regard ; le travail de l'équilibre et de la coordination ; le recours à la tonicité ; l'appréhension des espaces ; l'analyse de l'enseignant.

Delboé Grégory. « Se concentrer, oui, mais sur quoi ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.36-37.