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| Titre : |
Repenser la formation des enseignants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Danièle Adad, Personne interviewée ; Ostiane Mathon, Personne interviewée ; Maëliss Rousseau, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2022 |
| Article : |
p.25-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
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| Mots-clés : |
bienveillance en éducation |
| Résumé : |
Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Repenser la formation des enseignants
de Danièle Adad, Ostiane Mathon, Maëliss Rousseau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27
Entretien avec des formatrices au bien-être enseignant, Danièle Adad et Ostiane Mathon : la gestion du stress et la confiance en soi ; la relation à l'autre ; les conséquences pour les élèves ; se connaître soi ; le rôle des émotions ; la découverte de compétences psychosociales.
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Adad Danièle, Mathon Ostiane, Rousseau Maëliss.
« Repenser la formation des enseignants »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.25-27.
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Repenser la formation des enseignants / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
