[article]
| Titre : |
Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sophie Junien-Lavillauroy, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2022 |
| Article : |
p.51-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)
| Descripteurs : |
coopération scolaire
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| Résumé : |
Le test de la NASA, activité pour l'apprentissage de la coopération en classe : les étapes de l'exercice, l'analyse de la pratique et des conditions facilitatrices du travail en groupe, le rôle de l'enseignant. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes
de Sophie Junien-Lavillauroy
In Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.51-53
Le test de la NASA, activité pour l'apprentissage de la coopération en classe : les étapes de l'exercice, l'analyse de la pratique et des conditions facilitatrices du travail en groupe, le rôle de l'enseignant.
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Junien-Lavillauroy Sophie.
« Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.51-53.
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Perdus sur la lune : carte céleste ou allumettes / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
