"Le geste graphique n'est pas un simple outil"

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°578 (06/2022)

- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Entretien avec Jean-Luc Velay, chercheur en sciences cognitives, sur les différences motrices et sensorielles de l'écriture manuscrite ou dactylographique : la relation sensorimotrice et la mémorisation ; les conséquences sur l'apprentissage de la lecture ; les différences entre adultes et enfants ; les troubles de la graphie ; les atouts de la calligraphie ; la coexistence de plusieurs modes d'écriture.
- Descripteurs : apprentissage de l'écriture / processus cognitif

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