Ecrire pour être lu In Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.10-56 Le travail d'écriture en classe à destination de lecteurs : les pratiques de classe de la maternelle au lycée ; la diversité des dispositifs pour la construction des textes ; les échanges en classe et l'apport du collectif ou du coopératif ; l'écrit dans toutes les disciplines et sur une diversité de supports et de médias ; l'échange avec les auteurs et écrivains ; le rôle de l'écriture manuscrite ; le travail de l'orthographe.

« Ecrire pour être lu » in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022), p.10-56.