3 choses à vérifier avant de choisir la spécialité NSI eu lycée / Fabienne Salètes-Lefèvre / Geek Junior (2023) in Geek Junior, 034 (mai 2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inGeek Junior > 034 (mai 2023) Titre : 3 choses à vérifier avant de choisir la spécialité NSI eu lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Salètes-Lefèvre Editeur : Geek Junior, 2023 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire Mots-clés : enseignement de l'ISN (informatique et sciences du numérique) Résumé : Conseils pour choisir ou non la spécialité "Numérique et sciences de l'informatique" au Lycée : un choix qui influe sur la suite des études. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  3 choses à vérifier avant de choisir la spécialité NSI eu lycée de Fabienne Salètes-Lefèvre In Geek Junior, 034 (mai 2023), p.14 Conseils pour choisir ou non la spécialité "Numérique et sciences de l'informatique" au Lycée : un choix qui influe sur la suite des études. Salètes-Lefèvre Fabienne. « 3 choses à vérifier avant de choisir la spécialité NSI eu lycée » in Geek Junior, 034 (mai 2023), p.14.

30 jours pour trouver ma voie et vivre mes rêves / Isabelle Servant / Eyrolles (2018) 

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : 30 jours pour trouver ma voie et vivre mes rêves : mon carnet d'orientation et GPS de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Servant, Auteur Editeur : Eyrolles, 2018 Collection : Apprendre autrement Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-56265-1 Descripteurs : développement de la personnalité / orientation scolaire / projet personnel de l'élève / psychologie de l'adolescent Résumé : 30 jours pour être acteurs de sa vie et trouver ce qui est essentiel pour soi. C'est un voyage en cinq étapes qui invite à : trouver sa place, (re)découvrir ses atouts, poser ses objectifs et rêves de vie, savoir comment passer à l'action et préciser son projet professionnel. Nature du document : documentaire 30 jours pour trouver ma voie et vivre mes rêves : mon carnet d'orientation et GPS de vie de Isabelle Servant Eyrolles, 2018, 125 p. (Apprendre autrement) 30 jours pour être acteurs de sa vie et trouver ce qui est essentiel pour soi. C'est un voyage en cinq étapes qui invite à : trouver sa place, (re)découvrir ses atouts, poser ses objectifs et rêves de vie, savoir comment passer à l'action et préciser son projet professionnel. Servant Isabelle. 30 jours pour trouver ma voie et vivre mes rêves : mon carnet d'orientation et GPS de vie. Eyrolles, 2018, 125 p. (Apprendre autrement).

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Affelnet, un psychodrame parisien / Alexandra Rayzal / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022) Titre : Affelnet, un psychodrame parisien Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Rayzal Editeur : CRAP, 2022 Article : p.41-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : lycée / orientation scolaire / Paris Résumé : La modification du système d'affectation des élèves entrant en classe de 2de Affelnet, à Paris : l'intégration des lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ; la question de l'excellence scolaire et du recrutement sélectif ; les lycées de niveau ; le débat dans les médias ; les difficultés d'orientation en classe de 3e Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Affelnet, un psychodrame parisien de Alexandra Rayzal In Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.41-43 La modification du système d'affectation des élèves entrant en classe de 2de Affelnet, à Paris : l'intégration des lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ; la question de l'excellence scolaire et du recrutement sélectif ; les lycées de niveau ; le débat dans les médias ; les difficultés d'orientation en classe de 3e Rayzal Alexandra. « Affelnet, un psychodrame parisien » in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.41-43.

L'angoisse de l'orientation peut être une alliée / Emmanuelle Vignoli / Pour la science (2024) in Cerveau & Psycho, 162 (02/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCerveau & Psycho > 162 (02/2024) Titre : L'angoisse de l'orientation peut être une alliée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vignoli Editeur : Pour la science, 2024 Article : p.46-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / angoisse / orientation professionnelle / orientation scolaire Résumé : Entretien en 2024 avec la professeure Emmanuelle Vignoli, spécialiste de l'orientation, sur la gestion de l'anxiété des jeunes face à leurs choix d'orientation. La complexité des émotions des lycéens dans leurs prises de décision ; les effets constructifs de l'anxiété et l'influence du modèle familial ; le rôle des enseignants dans l'aide au choix et leur capacité à rassurer leurs élèves ; l'importance de ne pas trop limiter les choix des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'angoisse de l'orientation peut être une alliée de Emmanuelle Vignoli In Cerveau & Psycho, 162 (02/2024), p.46-50 Entretien en 2024 avec la professeure Emmanuelle Vignoli, spécialiste de l'orientation, sur la gestion de l'anxiété des jeunes face à leurs choix d'orientation. La complexité des émotions des lycéens dans leurs prises de décision ; les effets constructifs de l'anxiété et l'influence du modèle familial ; le rôle des enseignants dans l'aide au choix et leur capacité à rassurer leurs élèves ; l'importance de ne pas trop limiter les choix des élèves. Vignoli Emmanuelle. « L'angoisse de l'orientation peut être une alliée » in Cerveau & Psycho, 162 (02/2024), p.46-50.

Aussi l'affaire des parents / Ouahiba Sid Lakhdar / CRAP (03/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013) Titre : Aussi l'affaire des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ouahiba Sid Lakhdar, Auteur Editeur : CRAP, 03/2013 Article : p.18 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire / parent d'élève Résumé : Associer les parents aux décisions et choix d'orientation de leurs enfants : le cas du dispositif "la mallette des parents" en collège où interviennent professeur principal, conseillère d'orientation psychologue et direction, et où alternent rencontres individuelles et rencontres collectives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Aussi l'affaire des parents de Ouahiba Sid Lakhdar In Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.18 Associer les parents aux décisions et choix d'orientation de leurs enfants : le cas du dispositif "la mallette des parents" en collège où interviennent professeur principal, conseillère d'orientation psychologue et direction, et où alternent rencontres individuelles et rencontres collectives. Sid Lakhdar Ouahiba. « Aussi l'affaire des parents » in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.18.

Bac option économies ou pédagogie ? / Philippe Watrelot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

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Bien choisir ses spécialités de 1re / Anne-Sophie Chilard in Phosphore, 461 (01 mars 2019)

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Certains métiers sont-ils vraiment féminins ou masculins ? in Kezako, 06 (juillet 2016)  

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Au coeur de la forêt et du bois / 2009

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Comment bien choisir ses spécialités de 1re ? / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 483 (01 mars 2020)

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Comment les jeunes imaginent-ils le monde du travail ? / Carole Billiout / Enrick B. (2023) in Kezako, 68 (mai 2023)

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Comment mieux orienter les élèves ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)

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Comment s'orienter dans l'existence ? / Francis Danvers / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 041 (12/2015)

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Des compétences sociales / Gilles Pedreno / CRAP (03/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

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La confusion des pouvoirs / Lionel Jeanjeau / CRAP (03/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

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