[article]
| Titre : |
Cas d'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Groupe Express-Expansion, 2022 |
| Article : |
p.16-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Lire (Paris. 1975) > 511 (09/2022)
| Descripteurs : |
inégalité scolaire
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| Résumé : |
Dossier consacré aux failles du système éducatif français. Entretien avec Iannis Roder auteur de "La Jeunesse française, l'école et la République" : la promesse républicaine ; la compréhension de la laïcité par les élèves ; la question politique posée par l'école. Présentation du livre "Une école qui peut mieux faire" de la philosophe Monique Canto-Sperber. Présentation du livre "Les décrochés" de Rachid Zerrouki. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Cas d'école
In Lire (Paris. 1975), 511 (09/2022), p.16-17
Dossier consacré aux failles du système éducatif français. Entretien avec Iannis Roder auteur de "La Jeunesse française, l'école et la République" : la promesse républicaine ; la compréhension de la laïcité par les élèves ; la question politique posée par l'école. Présentation du livre "Une école qui peut mieux faire" de la philosophe Monique Canto-Sperber. Présentation du livre "Les décrochés" de Rachid Zerrouki.
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« Cas d'école »
in Lire (Paris. 1975), 511 (09/2022), p.16-17.
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Cas d'école / Groupe Express-Expansion (2022) in Lire (Paris. 1975), 511 (09/2022)
