[article]
Titre : |
L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Fabrice Delsahut |
Editeur : |
Revue EPS, 2022 |
Article : |
p.8-12 |
Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 396 (07/2022)
Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) école maternelle (établissement) |
Résumé : |
Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés". |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
[article]
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L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut
de Fabrice Delsahut
In EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022), p.8-12
Entretien avec Fabrice Delsahut, enseignant-chercheur, sur le rôle de l'EPS à l'école maternelle : le lien avec ses travaux de recherche ; comment organiser les conditions effectives pour accompagner et soutenir le développement moteur dont on sait l'importance pour l'ensemble des apprentissages de chaque enfant. Encadrés : un exemple de cadre méthodologique pour concevoir un parcours visant à "adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés".
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Delsahut Fabrice.
« L'EPS à l'école maternelle : questions à Fabrice Delsahut »
in EPS. Education physique et sport (1976), 396 (07/2022), p.8-12.
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