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  1. Accueil
  2. En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable
de Ariane Richard-Bossez
In Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.32-33
La variabilité de la notion d'excellence en éducation prioritaire : la multiplication des dispositifs depuis le début des années 2000 ; l'éclectisme de la notion et des objectifs ; une logique à la fois sélective et compensatoire ; la lecture des textes officiels ; le choix des et la politique des établissements ; les variables de performance scolaire et de genre ; les effets limités.
Richard-Bossez Ariane. « En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable » in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.32-33.
Article de périodique
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En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022)
  • Auteur : Ariane Richard-Bossez
    • Pages : p.32-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      La variabilité de la notion d'excellence en éducation prioritaire : la multiplication des dispositifs depuis le début des années 2000 ; l'éclectisme de la notion et des objectifs ; une logique à la fois sélective et compensatoire ; la lecture des textes officiels ; le choix des et la politique des établissements ; les variables de performance scolaire et de genre ; les effets limités.

    • Descripteurs : réussite scolaire
    • Mots-clés : éducation prioritaire

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