Quand les élèves construisent la leçon : la négation de Amélie Berthou-Sergeant In Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (décembre 2022), p.34-39 Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, permettant aux élèves de construire eux-mêmes une leçon sur la négation.

Berthou-Sergeant Amélie. « Quand les élèves construisent la leçon : la négation » in Nouvelle revue pédagogique collège, 679 (décembre 2022), p.34-39.