Dedans-dehors : un changement de perception ? / Sylvie Houte / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021) Titre : Dedans-dehors : un changement de perception ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Houte, Auteur ; Lucille Grizeau, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.52-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : activité de plein air / écologie humaine / sortie éducative Résumé : L'effet des activités de pleine nature sur les enfants et leur perception de la biodiversité : l'étude du centre d'études biologiques de Chizé et de l'association Nature-Environnement 17 ; la diversité des activités, des approches et des acteurs ; les questionnaires posés aux enfants et aux adultes ; un programme d'accompagnement pour les écoles du primaire ; le rituel de la sortie en plein air. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Dedans-dehors : un changement de perception ? de Sylvie Houte, Lucille Grizeau In Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.52-53 L'effet des activités de pleine nature sur les enfants et leur perception de la biodiversité : l'étude du centre d'études biologiques de Chizé et de l'association Nature-Environnement 17 ; la diversité des activités, des approches et des acteurs ; les questionnaires posés aux enfants et aux adultes ; un programme d'accompagnement pour les écoles du primaire ; le rituel de la sortie en plein air. Houte Sylvie, Grizeau Lucille. « Dedans-dehors : un changement de perception ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.52-53.