| Titre : |
La COP21 dans l'école. Sciences et climat |
| Type de document : |
document électronique |
| Editeur : |
Réseau Canopé, 2015 |
| Format : |
Web |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
réchauffement climatique
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| Résumé : |
Le réchauffement climatique expliqué par des spécialistes à travers des conférences vidéo. La paléoclimatologue Valérie Masson-Delmotte qui explique l'évolution passée du climat, au moyen d'outils de mesures, et les conséquences de la hausse récente des températures ; les sociétés face au réchauffement et les scénarios possibles. Le climatologue Hervé Le Treut sur les certitudes et incertitudes concernant la science du climat, les possibilités de modélisation avec les limites, les enjeux. L'océanographe Gilles Boeuf à propos de l'évolution du vivant et de l'impact de l'humain sur la nature, notamment l'érosion de la biodiversité. Francis Marsac, directeur de recherche à l'IRD, sur les effets négatifs du changement climatique sur le système océan, et par répercussion sur les sociétés qui en vivent. François Houllier, président de l'IINRA, sur les priorités de l'Inra, les modèles agroalimentaires face au défi climatique, les pratiques agricoles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
| En ligne : |
https://www.reseau-canope.fr/cop-21/sciences-et-climat.html#bandeauPtf |
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La COP21 dans l'école. Sciences et climat
Réseau Canopé, 2015
En ligne : https://www.reseau-canope.fr/cop-21/sciences-et-climat.html#bandeauPtf
Le réchauffement climatique expliqué par des spécialistes à travers des conférences vidéo. La paléoclimatologue Valérie Masson-Delmotte qui explique l'évolution passée du climat, au moyen d'outils de mesures, et les conséquences de la hausse récente des températures ; les sociétés face au réchauffement et les scénarios possibles. Le climatologue Hervé Le Treut sur les certitudes et incertitudes concernant la science du climat, les possibilités de modélisation avec les limites, les enjeux. L'océanographe Gilles Boeuf à propos de l'évolution du vivant et de l'impact de l'humain sur la nature, notamment l'érosion de la biodiversité. Francis Marsac, directeur de recherche à l'IRD, sur les effets négatifs du changement climatique sur le système océan, et par répercussion sur les sociétés qui en vivent. François Houllier, président de l'IINRA, sur les priorités de l'Inra, les modèles agroalimentaires face au défi climatique, les pratiques agricoles.
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La COP21 dans l'école. Sciences et climat / Réseau Canopé (2015)
