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  1. Accueil
  2. Pourquoi tout le monde n'a pas l'oreille absolue

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Pourquoi tout le monde n'a pas l'oreille absolue
de Mouna el Mokhtari
Le Monde, 2018, 1 vidéo : 4 min 33 s
En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=huVHMO4bLc0&t=0s&list=PLFuK0VAIne9IPAKprnmkgM7aP45qQwEGe&index=31
Caractéristiques de la capacité musicale appelée oreille absolue, différence avec l'oreille relative. Présentation de l'apport des neurosciences dans la compréhension de cette faculté très rare. Les facteurs favorisant l'acquisition de l'oreille absolue : l'utilisation des langues tonales comme le mandarin le vietnamien ou le thaï ; l'âge précoce d'apprentissage. Il n'existe actuellement aucune preuve scientifique que l'oreille absolue puisse être acquise adulte.
Mokhtari Mouna el. Pourquoi tout le monde n'a pas l'oreille absolue. Le Monde, 2018, 1 vidéo : 4 min 33 s. Disponible sur : <https://www.youtube.com/watch?v=huVHMO4bLc0&t=0s&list=PLFuK0VAIne9IPAKprnmkgM7aP45qQwEGe&index=31>, consulté le :
Site web
Mémodocnet
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Pourquoi tout le monde n'a pas l'oreille absolue

  • Auteur : Mouna el Mokhtari
    • Editeur : Le Monde 2018
    • Format : 1 vidéo : 4 min 33 s / Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Vidéo
    • Résumé :

      Caractéristiques de la capacité musicale appelée oreille absolue, différence avec l'oreille relative. Présentation de l'apport des neurosciences dans la compréhension de cette faculté très rare. Les facteurs favorisant l'acquisition de l'oreille absolue : l'utilisation des langues tonales comme le mandarin le vietnamien ou le thaï ; l'âge précoce d'apprentissage. Il n'existe actuellement aucune preuve scientifique que l'oreille absolue puisse être acquise adulte.

    • Descripteurs : écoute musicale / neurosciences / perception auditive
    • Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
    • En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=huVHMO4bLc0&t=0s&list=PLFuK0VAIne9IPAKprnmkgM7aP45qQwEGe&index=31

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