Titre : |
Pourquoi et comment les oiseaux font-ils leurs nids ? |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Jérôme Fuchs ; Jean-Marc Pons |
Editeur : |
The Conversation, 2020 |
Format : |
Web |
Langues : |
Français (fre) |
Descripteurs : |
nid / oiseau
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Résumé : |
Le point sur les nids des oiseaux : la généralisation de l'homéothermie chez les oiseaux ; l'exception des mégapodes d'Australie et de Papouasie-Nouvelle-Guinée ; les fonctions du nid ; son rôle dans les parades nuptiales ; les espèces qui ne construisent pas de nid ; les nids en forme de coupe ou de boule construits à ciel ouvert ; les caractéristiques du nid communautaire des républicains sociaux ; les espèces nichant dans des cavités ; les matériaux utilisés pour la construction du nid ; la part prise par les mâles et les femmes dans sa confection ; les variations de techniques de construction au sein d'une même espèce ; le choix du site de nidification. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
documentaire |
Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
En ligne : |
https://theconversation.com/pourquoi-et-comment-les-oiseaux-font-ils-leurs-nids- [...] |
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Pourquoi et comment les oiseaux font-ils leurs nids ?
de Jérôme Fuchs, Jean-Marc Pons
The Conversation, 2020
En ligne : https://theconversation.com/pourquoi-et-comment-les-oiseaux-font-ils-leurs-nids-139988
Le point sur les nids des oiseaux : la généralisation de l'homéothermie chez les oiseaux ; l'exception des mégapodes d'Australie et de Papouasie-Nouvelle-Guinée ; les fonctions du nid ; son rôle dans les parades nuptiales ; les espèces qui ne construisent pas de nid ; les nids en forme de coupe ou de boule construits à ciel ouvert ; les caractéristiques du nid communautaire des républicains sociaux ; les espèces nichant dans des cavités ; les matériaux utilisés pour la construction du nid ; la part prise par les mâles et les femmes dans sa confection ; les variations de techniques de construction au sein d'une même espèce ; le choix du site de nidification.
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