[article]
| Titre : |
Penser l'espace et la place de l'enfant |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Lazon |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.44-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)
| Descripteurs : |
enseignement pré-élémentaire
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| Mots-clés : |
aménagement de l'espace scolaire |
| Résumé : |
L'aménagement et l'organisation des espaces dans une classe d'école maternelle : le coin jeu et l'imagination des enfants ; la concrétisation d'objectifs d'apprentissage ; le coin regroupement ; l'observation des interactions des élèves ; la progression dans le langage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Penser l'espace et la place de l'enfant
de Elisabeth Lazon
In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.44-46
L'aménagement et l'organisation des espaces dans une classe d'école maternelle : le coin jeu et l'imagination des enfants ; la concrétisation d'objectifs d'apprentissage ; le coin regroupement ; l'observation des interactions des élèves ; la progression dans le langage.
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Lazon Elisabeth.
« Penser l'espace et la place de l'enfant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.44-46.
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Penser l'espace et la place de l'enfant / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
