[article]
| Titre : |
Observer la nature en toute poésie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Monique Royer |
| Editeur : |
CRAP, 2023 |
| Article : |
p.44-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 585 (05/2023)
| Descripteurs : |
écologie humaine
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| Mots-clés : |
classe dehors enseignement du français |
| Résumé : |
Des exemples de dispositifs pédagogiques en français pour sensibiliser à la perception de la nature, en classe dehors : course d'orientation poétique, randopoésie, écriture poétique, exploration de genres poétiques... |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Observer la nature en toute poésie
de Monique Royer
In Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.44-45
Des exemples de dispositifs pédagogiques en français pour sensibiliser à la perception de la nature, en classe dehors : course d'orientation poétique, randopoésie, écriture poétique, exploration de genres poétiques...
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Royer Monique.
« Observer la nature en toute poésie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023), p.44-45.
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Observer la nature en toute poésie / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
