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  2. Des signes de progrès
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Des signes de progrès
de Héléna Le Bian
In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.53
L'utilisation de la langue des signes pour une meilleure intégration d'élèves allophones à l'école maternelle : les difficultés de communication et l'isolement ; l'apprentissage de la langue des signes par l'ensemble du groupe d'élèves ; le ressenti des élèves ; l'amélioration des compétences sociales.
Le Bian Héléna. « Des signes de progrès » in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.53.
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Des signes de progrès

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023)
  • Auteur : Héléna Le Bian
    • Pages : p.53
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      L'utilisation de la langue des signes pour une meilleure intégration d'élèves allophones à l'école maternelle : les difficultés de communication et l'isolement ; l'apprentissage de la langue des signes par l'ensemble du groupe d'élèves ; le ressenti des élèves ; l'amélioration des compétences sociales.

    • Descripteurs : langue des signes
    • Mots-clés : élève allophone / inclusion scolaire

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