Un problème de tracé de Jacques Douaire, Fabien Emprin In Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.19-20 Les apprentissages autour du tracé de traits droits à l'école primaire, en classe de CP ou CE1 : un dispositif pour favoriser l'expression des élèves ; les notions liées au trait droit ; les apports de la recherche en mathématiques.

Douaire Jacques, Emprin Fabien. « Un problème de tracé » in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023), p.19-20.