[article]
| Titre : |
Une EPS énactive : méthode d'intervention |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nicolas Terré ; David Adé |
| Editeur : |
Revue EPS, 2023 |
| Article : |
p.25-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 398 (01/2023)
| Descripteurs : |
méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Présentation de la démarche énactive en EPS pour envisager l'activité des élèves, structurer les contenus et préciser la démarche d'intervention de l'enseignant : formaliser les expériences à encourager et les espaces d'actions encouragées ; une illustration concrète en escalade au collège. Encadrés : une expérience en escalade (s'élever, s'économiser, s'équilibrer). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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Une EPS énactive : méthode d'intervention
de Nicolas Terré, David Adé
In EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023), p.25-29
Présentation de la démarche énactive en EPS pour envisager l'activité des élèves, structurer les contenus et préciser la démarche d'intervention de l'enseignant : formaliser les expériences à encourager et les espaces d'actions encouragées ; une illustration concrète en escalade au collège. Encadrés : une expérience en escalade (s'élever, s'économiser, s'équilibrer).
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Terré Nicolas, Adé David.
« Une EPS énactive : méthode d'intervention »
in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023), p.25-29.
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Une EPS énactive : méthode d'intervention / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023)
