Quand l'élève perturbe de Jérôme Duée In Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.43-45 La gestion de crise en classe, à l'école primaire, pour répondre à des problèmes de comportement d'élèves à besoins éducatifs particuliers : les aides extérieures à l'école ; le rôle de la direction d'école ; la prise en charge collective et ses étapes ; le dialogue avec l'élève et la classe.

Duée Jérôme. « Quand l'élève perturbe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 589 (12/2023), p.43-45.