Le CDI, un espace évolutif / Justine Bourgeois in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 299-300 (novembre 2022) Titre : Le CDI, un espace évolutif : Du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Bourgeois, Auteur ; Emilie Guitter, Auteur Année : 2022 Résumé : Analyse montrant comment les évolutions des pratiques pédagogiques autour des enjeux informationnels se sont traduites dans l'architecture des espaces documentaires des établissements scolaires. Nature du document : documentaire [article]  Le CDI, un espace évolutif : Du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain de Justine Bourgeois, Emilie Guitter In Inter CDI, 299-300 (novembre 2022) Analyse montrant comment les évolutions des pratiques pédagogiques autour des enjeux informationnels se sont traduites dans l'architecture des espaces documentaires des établissements scolaires. Bourgeois Justine, Guitter Emilie. « Le CDI, un espace évolutif : Du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain » in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022).

Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain / Justine Bourgeois / CEDIS (2022) in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 299-300 (novembre 2022) Titre : Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Bourgeois ; Emilie Guitter Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.60-66 Langues : Français (fre) Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information)  étude architecturale  bâtiment scolaire Résumé : Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogique) au 3C ou CCC (Centre de Connaissances et de Culture) ; l'évolution du lieu CDI en fonction des objectifs pédagogiques ; les choix architecturaux sur la visibilité donnée aux CDI dans les établissements scolaires ; la conception des différents espaces au sein des CDI (lecture, travail…) ; l'adaptation des locaux aux méthodes et techniques d'enseignement, ainsi qu'aux technologies numériques ; l'importance de la modularité pour s'adapter aux besoins des usagers du CDI ; les préconisations architecturales de fonctionnalité et de flexibilité pour la conception des CDI. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain de Justine Bourgeois, Emilie Guitter In Inter CDI, 299-300 (novembre 2022), p.60-66 Analyse de l'impact de l'évolution des CDI (Centres de documentation et d'information) sur l'architecture des établissements scolaires dans le département de Seine-Saint-Denis : l'histoire des CDI, du CLDP (Centre local de documentation pédagogique) au 3C ou CCC (Centre de Connaissances et de Culture) ; l'évolution du lieu CDI en fonction des objectifs pédagogiques ; les choix architecturaux sur la visibilité donnée aux CDI dans les établissements scolaires ; la conception des différents espaces au sein des CDI (lecture, travail…) ; l'adaptation des locaux aux méthodes et techniques d'enseignement, ainsi qu'aux technologies numériques ; l'importance de la modularité pour s'adapter aux besoins des usagers du CDI ; les préconisations architecturales de fonctionnalité et de flexibilité pour la conception des CDI. Bourgeois Justine, Guitter Emilie. « Le CDI, un espace évolutif : du centre local de documentation, en passant par le CCC, au CDI de demain » in Inter CDI, 299-300 (novembre 2022), p.60-66.