De l'ambition ! de Simon Testa In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.47-49 La définition d'une situation d'enseignement ambitieuse : la démarche de tâtonnement et l'émergence de multiples procédures ; la mobilisation des savoirs de l'élève et des ressources à sa portée ; le développement de finalités éducatives et de l'autonomie intellectuelle de l'élève ; l'appartenance à une communauté d'apprentissage ; le développement de la curiosité chez l'élève ; l'élaboration d'une vigilance professionnelle.

Testa Simon. « De l'ambition ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.47-49.