[article]
| Titre : |
En finir avec la salle de classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Clerc |
| Editeur : |
CRAP, 2024 |
| Article : |
p.33-34 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 591 (02/2024)
| Descripteurs : |
situation pédagogique
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| Mots-clés : |
aménagement de l'espace scolaire |
| Résumé : |
L'adaptation de la salle de classe aux différentes situations d'apprentissage : l'évolution des pratiques pédagogiques ; la circulation du savoir ; le système classe ; la variation et la modulation dans l'espace. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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En finir avec la salle de classe
de Pascal Clerc
In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.33-34
L'adaptation de la salle de classe aux différentes situations d'apprentissage : l'évolution des pratiques pédagogiques ; la circulation du savoir ; le système classe ; la variation et la modulation dans l'espace.
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Clerc Pascal.
« En finir avec la salle de classe »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.33-34.
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En finir avec la salle de classe / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024)
