Article de périodique
Une classe inversée pour former aux neurosciences et aux apprentissages
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.8-9
- Agnès Aldebert
Un dispositif de classe inversée dans une formation professionnelle de cadres de santé : la construction d'un projet collectif ; des ateliers asynchrones ; les moments de réflexion et de réalisation ; la production des étudiants ; le bilan des a[...]
Exclu du prêt
