[article]
| Titre : |
L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pina Alessi |
| Editeur : |
CRAP, 2024 |
| Article : |
p.24-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 592 (03/2024)
| Descripteurs : |
Italie
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| Mots-clés : |
inclusion scolaire |
| Résumé : |
L'inclusion des élèves à besoins particuliers à l'école, en Italie : la législation ; le décrochage scolaire ; les élèves et étudiants étrangers. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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L'école italienne est-elle vraiment inclusive ?
de Pina Alessi
In Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024), p.24-25
L'inclusion des élèves à besoins particuliers à l'école, en Italie : la législation ; le décrochage scolaire ; les élèves et étudiants étrangers.
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Alessi Pina.
« L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024), p.24-25.
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L'école italienne est-elle vraiment inclusive ? / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 592 (03/2024)
