Harcèlement scolaire : comment réagir ? de Bruno Humbeeck In Cerveau & Psycho, 164 (04/2024), p.58-65 Le point sur la gestion du harcèlement à l'école par les responsables du monde éducatif. Le concept de harcèlement et de cyberharcèlement scolaire ; définition basée sur la notion d'agressivité hiérarchique ; les étapes de construction d'une situation de harcèlement ; le sentiment d'enfermement et d'impuissance ressenti par la personne harcelée ; l'importance pour un établissement de se doter d'outils éprouvés. Encadrés : les règles de fonctionnement d'un groupe de parole ; actions conseillées et déconseillées pour aider une victime ; exemples de phrases réparatrices et de phrases néfastes.

Humbeeck Bruno. « Harcèlement scolaire : comment réagir ? » in Cerveau & Psycho, 164 (04/2024), p.58-65.