Les classes mutiâges, favorables aux pédagogies alternatives ?
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- Langues : Français
Pages : p.8-9 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
La coopération dans les classes multiâges et multiniveaux d'école maternelle : le développement de l'autonomie chez les élèves ; la complexité pour l'enseignant ; le recours aux pédagogies alternatives ; les échanges et la coopération entre pairs.
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- Descripteurs : classe unique / coopération scolaire / enseignement pré-élémentaire
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques (Revue), n°593 (05/2024)