Guerra a la jornada escolar intensiva

Dans le périodique : Vocable (ed. espanola), n°888 (10/2024)
• Auteur : Esther Armoria
• Pages : p.16-17
  • Langues : Espagnol
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur la journée continue des élèves espagnols : contexte, mise en oeuvre, conséquences sur le décrochement scolaire.

• • Descripteurs : aménagement du temps scolaire / Espagne