Enjeux et modalités de la formation continue du lecteur

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°688 (mars 2025)
• Auteur : Agnès Perrin-Doucey
• Pages : p. 12-17
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Réflexion sur la formation nécessaire pour rendre le lecteur autonome, pour qu’il s’approprie un texte et tire profit de sa lecture , donc comprendre réellement un texte, l’interpréter et non seulement apprendre à décoder.

• • Descripteurs : lecture