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  2. Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires
de Marie-Astrid Clair
In Nouvelle revue pédagogique collège, 688 (mars 2025), P. 28-33
Proposition de séquence pour le niveau 4e pour apprendre à comprendre un texte. (Supports : différentes nouvelles de Paris au XIXe siècle, carrés classiques Nathan) . Travailler la compréhension orale, la fluence et la lecture expressive ( La Parure de Maupassant). Comprendre un texte écrit ( Pilier de café de François Coppée) . Travailler la compréhension écrite et l’écrit d’invention à partir de la nouvelle Un teneur de livres d’Alphonse Daudet. Histoire de l’art : observer le Paris du XIXe siècle en décrivant un tableau montrant Paris au XIXe siècle.Ecrire la fin de la nouvelle  Une Soirée de Maupassant.
Clair Marie-Astrid. « Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires » in Nouvelle revue pédagogique collège, 688 (mars 2025), P. 28-33.
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Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°688 (mars 2025)
  • Auteur : Marie-Astrid Clair
    • Pages : P. 28-33
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Proposition de séquence pour le niveau 4e pour apprendre à comprendre un texte. (Supports : différentes nouvelles de Paris au XIXe siècle, carrés classiques Nathan) . Travailler la compréhension orale, la fluence et la lecture expressive ( La Parure de Maupassant). Comprendre un texte écrit ( Pilier de café de François Coppée) . Travailler la compréhension écrite et l’écrit d’invention à partir de la nouvelle Un teneur de livres d’Alphonse Daudet. Histoire de l’art : observer le Paris du XIXe siècle en décrivant un tableau montrant Paris au XIXe siècle.Ecrire la fin de la nouvelle  Une Soirée de Maupassant.

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