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  2. Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne "
  • Détail
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  • Bibliographie
Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne "
de Alexandra Arnaud-Bestieu, Evelyne Clavier, Mélanie Horwitz
In Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.44-45
Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de la cognition incarnée ; les expériences dans l'enseignement des mathématiques ; le corps dans l'apprentissage du théâtre et de la danse ; des outils au service de l'inclusion ; la formation des enseignants.
Arnaud-Bestieu Alexandra, Clavier Evelyne, Horwitz Mélanie. « Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " » in Cahiers pédagogiques (Revue), 597 (01/2025), p.44-45.
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Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne "

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025)
    • Alexandra Arnaud-Bestieu
    • Evelyne Clavier
    • Mélanie Horwitz
    • Pages : p.44-45
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de la cognition incarnée ; les expériences dans l'enseignement des mathématiques ; le corps dans l'apprentissage du théâtre et de la danse ; des outils au service de l'inclusion ; la formation des enseignants.

    • Descripteurs : éducation corporelle / stratégie d'apprentissage

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