S'engager dans les apprentissages

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°597 (01/2025)

Auteur : Marjorie Nadal
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages.
- Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage
- Mots-clés : travail de groupe en éducation

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