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  1. Accueil
  2. Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe
de Corinne Pierotti, Annie Sébire
In EPS. Education physique et sport (1976), 406 (01/2025), p.6-10
Les enjeux des pratiques corporelles de bien-être à l'école (PCBE) : contexte, bien-être et corps, définition des PCBE, intérêt pour l'enfant et l'enseignant, mis en pratique, intérêt du cahier d'activité. Encadrés : les 7 familles de bien-être corporel ; panier à bien-être ; ce que favorisent les PCBE.
Pierotti Corinne, Sébire Annie. « Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe » in EPS. Education physique et sport (1976), 406 (01/2025), p.6-10.
Article de périodique
Mémofiches
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Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe

    Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°406 (01/2025)
    • Corinne Pierotti
    • Annie Sébire
    • Pages : p.6-10
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les enjeux des pratiques corporelles de bien-être à l'école (PCBE) : contexte, bien-être et corps, définition des PCBE, intérêt pour l'enfant et l'enseignant, mis en pratique, intérêt du cahier d'activité. Encadrés : les 7 familles de bien-être corporel ; panier à bien-être ; ce que favorisent les PCBE.

    • Descripteurs : éducation corporelle / enseignement primaire

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