Une reconstruction permanente

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°598 (02/2025)

Auteur : Grégory Delboé
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
- Résumé :
  Les processus et mécanismes de démobilisation chez l'élève apprenant : l'immobilisation, la rupture ou la sous-stimulation ; l'analyse des situations et un modèle d'analyse des parcours d'expérience (MAPE) ; les pistes de résolution (coopération ou conception universelle des apprentissages (CUA) ; l'accompagnement de l'élève.
- Descripteurs : élève en difficulté
- Mots-clés : accompagnement de l'apprenant

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