Les classes à plusieurs cours de Marie Gabriel In Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.44-45 L'hétérogénéité structurelle des classes à plusieurs cours ou multiâge : les effets sur les apprentissages des élèves ; les interactions coopératives ; la diversité des activités pédagogiques ; l'apprentissage de l'autonomie et la motivation des élèves ; les transitions et la gestion du temps.

Gabriel Marie. « Les classes à plusieurs cours » in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.44-45.