Accompagnement personnalisé : aborder la versification

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°693 (mai 2026)
• Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
• Pages : p. 35-40
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Des exercices de difficulté graduée à destination des collégiens pour découvrir les spécificités des textes poétiques, pour s'entraîner à la prononciation et la métrique, observer les types de strophes et de rimes et pour aborder les vers libres et poèmes en prose. Des corrigés sont proposés pour ces activités.