Des ateliers d'éducation à la vie affective et sexuelle / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 561 (05/2020) Titre : Des ateliers d'éducation à la vie affective et sexuelle Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2020 Article : p.21 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation sexuelle / projet d'établissement Résumé : L'éducation à la sexualité en classe de 4e dans le projet d'établissement : l'organisation d'ateliers de discussion avec des intervenants pluriprofessionnels ; la proposition de lectures ; les questions liées au sentiment amoureux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Des ateliers d'éducation à la vie affective et sexuelle In Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020), p.21 L'éducation à la sexualité en classe de 4e dans le projet d'établissement : l'organisation d'ateliers de discussion avec des intervenants pluriprofessionnels ; la proposition de lectures ; les questions liées au sentiment amoureux. « Des ateliers d'éducation à la vie affective et sexuelle » in Cahiers pédagogiques (Revue), 561 (05/2020), p.21.

De bonnes recettes d'EPI / Françoise Cuisinier / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016) Titre : De bonnes recettes d'EPI Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cuisinier, Auteur ; Emilie Orliange, Auteur ; Florence Railat-Rouet Editeur : CRAP, 2016 Article : p.23-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : projet d'établissement Mots-clés : interdisciplinarité en éducation  alimentation (nutrition) Résumé : Un projet innovant en collège, en France, depuis 2013, autour de l'alimentation : le programme "Arts de faire culinaires" dans le projet d'établissement ; la mise en place d'ateliers de cuisine et d'éveil à la dégustation ; les liens avec les différentes disciplines et l'implication des différents personnels ; les relations avec les parents, le centre social de quartier ; le suivi et l'évaluation du projet. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  De bonnes recettes d'EPI de Françoise Cuisinier, Emilie Orliange, Florence Railat-Rouet In Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.23-24 Un projet innovant en collège, en France, depuis 2013, autour de l'alimentation : le programme "Arts de faire culinaires" dans le projet d'établissement ; la mise en place d'ateliers de cuisine et d'éveil à la dégustation ; les liens avec les différentes disciplines et l'implication des différents personnels ; les relations avec les parents, le centre social de quartier ; le suivi et l'évaluation du projet. Cuisinier Françoise, Orliange Emilie, Railat-Rouet Florence. « De bonnes recettes d'EPI » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.23-24.

Un défi collectif / Dominique Javel / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 593 (05/2024) Titre : Un défi collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Javel Editeur : CRAP, 2024 Article : p.30 Langues : Français (fre) Descripteurs : projet d'établissement Mots-clés : intelligence artificielle (IA) Résumé : L'intelligence artificielle générative (IAG) dans le projet d'établissement d'un lycée : les échanges entre enseignants et leur pratique ; les besoins d'accompagnement ; des ateliers ouverts aux personnels et aux élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un défi collectif de Dominique Javel In Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.30 L'intelligence artificielle générative (IAG) dans le projet d'établissement d'un lycée : les échanges entre enseignants et leur pratique ; les besoins d'accompagnement ; des ateliers ouverts aux personnels et aux élèves. Javel Dominique. « Un défi collectif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 593 (05/2024), p.30.

Une école = un groupe / Fabienne d'Ortoli / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 584 (03/2023) Titre : Une école = un groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne d'Ortoli ; Michel Amran Editeur : CRAP, 2023 Article : p.41-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie du projet / projet d'établissement Mots-clés : école élémentaire (établissement) Résumé : Le collectif au centre du projet pédagogique et éducatif de l'école primaire de la Neuville : le partage des responsabilités entre enfants et adultes ; la place de la parole et de l'écriture libre ; l'assemblée générale des enfants ; la circulation dans les locaux ; le parrainage et marrainage entre enfants ; la construction des règles et sanctions ; le contrat d'inscription à l'école ; les ceintures et le grand conseil pour évaluer la progression de chacun. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une école = un groupe de Fabienne d'Ortoli, Michel Amran In Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.41-42 Le collectif au centre du projet pédagogique et éducatif de l'école primaire de la Neuville : le partage des responsabilités entre enfants et adultes ; la place de la parole et de l'écriture libre ; l'assemblée générale des enfants ; la circulation dans les locaux ; le parrainage et marrainage entre enfants ; la construction des règles et sanctions ; le contrat d'inscription à l'école ; les ceintures et le grand conseil pour évaluer la progression de chacun. d'Ortoli Fabienne, Amran Michel. « Une école = un groupe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023), p.41-42.

Faire le pari du bien-être au collège / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022) Titre : Faire le pari du bien-être au collège Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2022 Article : p.64-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : projet d'établissement Mots-clés : climat scolaire Résumé : Le projet d'un collège du Gard pour redonner confiance aux élèves et les ouvrir au monde : la construction progressive d'un projet d'établissement ; la formation et collaboration des enseignants ; les différents outils utilisés pour retrouver calme, concentration et sérénité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Faire le pari du bien-être au collège In Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.64-65 Le projet d'un collège du Gard pour redonner confiance aux élèves et les ouvrir au monde : la construction progressive d'un projet d'établissement ; la formation et collaboration des enseignants ; les différents outils utilisés pour retrouver calme, concentration et sérénité. « Faire le pari du bien-être au collège » in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.64-65.

Le label Génération 2024 : objectifs, périmètre et gouvernance / Thierry Terret / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 391 (04/2021)

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Sensibilisation : culture de l'image et 7ème art / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI, 215 (septembre 2008)

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La spirale vertueuse de l'implication / Laurent Kaufmann / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)

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La Terre en partage / Josep L. González / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)

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