| Titre : |
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Francine Lussier, Auteur |
| Editeur : |
Tom Pousse, 2010 |
| Description : |
171 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-35345-042-8 |
| Note générale : |
Bibliographie |
| Descripteurs : |
comportement / pédagogie / pédagogie de soutien / psychologie de l'adolescent
|
| Résumé : |
Description des signes et symptômes qui caractérisent ces enfants pour mieux comprendre les enjeux de ce trouble. Des conseils pour aider les parents à mieux organiser un environnement favorable. Des conseils aux enseignants pour l'aménagement de la classe, l'organisation pédagogique, la gestion du groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
Lussier Francine.
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants.
Tom Pousse, 2010, 171 p.
|  |
> 2205 psychologie > psychologie > psychologie de l'adolescent
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche1 sur 2 in Le Monde des ados, 1 (22 janvier 2025)
100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention / Tom Pousse (2010)
L'accès facile des ados au porno, quelles conséquences ? / L'Actu (2019)
