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Alice, 11 ans : "Si le mouvement perpétuel n'existe pas, comment les atomes peuvent-ils bouger en permanence ?" / Daniel Bloch / The Conversation (2021)
Titre : Alice, 11 ans : "Si le mouvement perpétuel n'existe pas, comment les atomes peuvent-ils bouger en permanence ?" Type de document : document électronique Auteurs : Daniel Bloch Editeur : The Conversation, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : thermodynamique Mots-clés : mouvement (physique) physique quantique Résumé : Le point sur les lois physiques interdisant le mouvement perpétuel à l'échelle des planètes comme des atomes : la loi de la conservation de l'énergie (premier principe de la thermodynamique) ; des principes de la mécanique quantique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://theconversation.com/alice-11-ans-si-le-mouvement-perpetuel-nexiste-pas-c [...]
Alice, 11 ans : "Si le mouvement perpétuel n'existe pas, comment les atomes peuvent-ils bouger en permanence ?"
de Daniel Bloch
The Conversation, 2021
En ligne : https://theconversation.com/alice-11-ans-si-le-mouvement-perpetuel-nexiste-pas-comment-les-atomes-peuvent-ils-bouger-en-permanence-158459
Le point sur les lois physiques interdisant le mouvement perpétuel à l'échelle des planètes comme des atomes : la loi de la conservation de l'énergie (premier principe de la thermodynamique) ; des principes de la mécanique quantique.Bloch Daniel. Alice, 11 ans : "Si le mouvement perpétuel n'existe pas, comment les atomes peuvent-ils bouger en permanence ?". The Conversation, 2021. Disponible sur : <https://theconversation.com/alice-11-ans-si-le-mouvement-perpetuel-nexiste-pas-comment-les-atomes-peuvent-ils-bouger-en-permanence-158459>, consulté le :
Titre : Comment fonctionne un réfrigérateur ? Type de document : document électronique Editeur : Kézako, 2013 Description : 1 vidéo : 4 min 17 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : réfrigérateur / thermodynamique Résumé : Présentation vidéo du principe de fonctionnement thermodynamique d'un réfrigérateur qui marche comme une pompe à chaleur. Schémas explicatifs du cycle de circulation d'un fluide du compresseur vers le condensateur, le détendeur puis l'évaporateur. Constat selon lequel les industriels cherchent des fluides réfrigérants plus naturels et moins dangereux pour l'environnement. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-fonctionne-un-refrigerateur/
Comment fonctionne un réfrigérateur ?
Kézako, 2013, 1 vidéo : 4 min 17 s
En ligne : https://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-fonctionne-un-refrigerateur/
Présentation vidéo du principe de fonctionnement thermodynamique d'un réfrigérateur qui marche comme une pompe à chaleur. Schémas explicatifs du cycle de circulation d'un fluide du compresseur vers le condensateur, le détendeur puis l'évaporateur. Constat selon lequel les industriels cherchent des fluides réfrigérants plus naturels et moins dangereux pour l'environnement.Comment fonctionne un réfrigérateur ?. Kézako, 2013, 1 vidéo : 4 min 17 s. Disponible sur : <https://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-fonctionne-un-refrigerateur/>, consulté le :La découverte de l'Entropie / Kamil Fadel in Cosinus, 247 (avril 2022)
[article]
Titre : La découverte de l'Entropie Type de document : texte imprimé Auteurs : Kamil Fadel, Auteur Année : 2022 Article : p. 22-27
in Cosinus > 247 (avril 2022)Descripteurs : 19e siècle / découverte scientifique / moteur thermique / thermodynamique / unité de mesure Résumé : Présentation de l'entropie, notion physique fondamentale découverte au XIXe siècle. Histoire de sa découverte, des premiers travaux de Nicolas Sadi Carnot (1796-1832) sur le moteur thermique et la découverte du moteur réversible et de James Prescott Joule (1818-1889) et Julius Robert Mayer (1814-1878) sur le principe de thermodynamique à la découverte de l'entropie par Rudolf Clausius (1822-1888) et à sa compréhension par Ludwig Boltzman (1844-1906). Nature du document : documentaire [article]
La découverte de l'Entropie
de Kamil Fadel
In Cosinus, 247 (avril 2022), p. 22-27
Présentation de l'entropie, notion physique fondamentale découverte au XIXe siècle. Histoire de sa découverte, des premiers travaux de Nicolas Sadi Carnot (1796-1832) sur le moteur thermique et la découverte du moteur réversible et de James Prescott Joule (1818-1889) et Julius Robert Mayer (1814-1878) sur le principe de thermodynamique à la découverte de l'entropie par Rudolf Clausius (1822-1888) et à sa compréhension par Ludwig Boltzman (1844-1906).Fadel Kamil. « La découverte de l'Entropie » in Cosinus, 247 (avril 2022), p. 22-27.Les lois de la thermodynamique / Fleurus presse (2018) in Tout comprendre +, 98 (octobre 2018)
[article]
Titre : Les lois de la thermodynamique Type de document : texte imprimé Editeur : Fleurus presse, 2018 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Tout comprendre + > 98 (octobre 2018)Descripteurs : thermodynamique Résumé : Fiche explicative sur les quatre lois de la thermodynamique qui expliquent la relation entre les différents types d'énergie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/dystopie [article]
Les lois de la thermodynamique
In Tout comprendre +, 98 (octobre 2018), p.22
Fiche explicative sur les quatre lois de la thermodynamique qui expliquent la relation entre les différents types d'énergie.« Les lois de la thermodynamique » in Tout comprendre +, 98 (octobre 2018), p.22.La question énergétique / Christelle Périlhon in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : La question énergétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Périlhon, Auteur Année : 2017 Article : p. 22-25
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : énergie éolienne / thermodynamique Résumé : Les machines, pour produire du mouvement, sont le site d'une conversion de l'énergie. La faiblesse du rendement de conversion pose la question de sa trop grande consommation. Nature du document : documentaire [article]
La question énergétique
de Christelle Périlhon
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 22-25
Les machines, pour produire du mouvement, sont le site d'une conversion de l'énergie. La faiblesse du rendement de conversion pose la question de sa trop grande consommation.Périlhon Christelle. « La question énergétique » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 22-25.Et si on inversait le cours du temps ? / Jean-Gabriel Parly in Science & vie junior, 376 (janvier 2021)
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