L'amour ne frappe pas à l'aveuglette / Sylvie Redon-Clauzard in Science & vie junior. Hors série, 142 (juillet 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior. Hors série > 142 (juillet 2020) Titre : L'amour ne frappe pas à l'aveuglette Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur Année : 2020 Article : p. 48-51 Descripteurs : amour / origine sociale Résumé : Malgré la libéralisation des mœurs, l'homogamie persiste et les amoureux sont souvent issus d'un même milieu. Critères prééminents chez les hommes et chez les femmes. Nature du document : documentaire [article]  L'amour ne frappe pas à l'aveuglette de Sylvie Redon-Clauzard In Science & vie junior. Hors série, 142 (juillet 2020), p. 48-51 Malgré la libéralisation des mœurs, l'homogamie persiste et les amoureux sont souvent issus d'un même milieu. Critères prééminents chez les hommes et chez les femmes. Redon-Clauzard Sylvie. « L'amour ne frappe pas à l'aveuglette » in Science & vie junior. Hors série, 142 (juillet 2020), p. 48-51.

Le brevet des collèges, marqueur social / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques, 443 (02/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inAlternatives économiques > 443 (02/2024) Titre : Le brevet des collèges, marqueur social Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat Editeur : Alternatives économiques, 2024 Article : p.68-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : origine sociale Mots-clés : diplôme national du brevet Résumé : Le point sur la réussite au brevet des collèges selon l'origine sociale. Les risques du conditionnement de l'obtention du diplôme à l'entrée au lycée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le brevet des collèges, marqueur social de Xavier Molénat In Alternatives économiques, 443 (02/2024), p.68-69 Le point sur la réussite au brevet des collèges selon l'origine sociale. Les risques du conditionnement de l'obtention du diplôme à l'entrée au lycée. Molénat Xavier. « Le brevet des collèges, marqueur social » in Alternatives économiques, 443 (02/2024), p.68-69.

Discriminations / Emma Strack / La Martinière jeunesse (2018) 

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Discriminations : Inventaire pour ne plus se taire Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Strack, Auteur ; Maria Frade, Auteur Editeur : La Martinière jeunesse, 2018 Description : 157 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-8507-2 Descripteurs : criminalité sexuelle / discrimination raciale / discrimination religieuse / discrimination sexuelle / discrimination sociale / égalité professionnelle / harcèlement moral / origine sociale / racisme / sexisme Résumé : Racisme primaire, esclavage, crime contre l'humanité, discrimination à l'embauche pour orientation sexuelle, religieuse ou handicap, panorama très large des différentes formes de rejet de l'autre, plus ou moins violentes, qui ont entaché notre histoire et continuent d'imprégner notre quotidien, en France et dans le monde. Discriminations selon l'origine (esclavage, racisme, crime contre l'humanité), l'apparence, l'identité (sexisme, féminisme, harcèlement), l'appartenance (Shoah, nazisme, les justes, islamophobie), l'état de santé (handicap). Nature du document : documentaire Discriminations : Inventaire pour ne plus se taire de Emma Strack, Maria Frade La Martinière jeunesse, 2018, 157 p. Racisme primaire, esclavage, crime contre l'humanité, discrimination à l'embauche pour orientation sexuelle, religieuse ou handicap, panorama très large des différentes formes de rejet de l'autre, plus ou moins violentes, qui ont entaché notre histoire et continuent d'imprégner notre quotidien, en France et dans le monde. Discriminations selon l'origine (esclavage, racisme, crime contre l'humanité), l'apparence, l'identité (sexisme, féminisme, harcèlement), l'appartenance (Shoah, nazisme, les justes, islamophobie), l'état de santé (handicap). Strack Emma, Frade Maria. Discriminations : Inventaire pour ne plus se taire. La Martinière jeunesse, 2018, 157 p.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
323 FRA	documentaire	Salle de lecture	54111	Disponible

Entre les classes populaires des métropoles et celles des villages, un fossé électoral / Julia Cagé / Humensis (2024) in Pour l'éco, 58 (02/2024)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inPour l'éco > 58 (02/2024) Titre : Entre les classes populaires des métropoles et celles des villages, un fossé électoral Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Cagé ; Thomas Piketty ; Guillaume Sergent Editeur : Humensis, 2024 Article : p.56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : cadre de vie / origine sociale Mots-clés : corps électoral Résumé : Entretien avec les chercheurs en économie Julia Cagé et Thomas Piketty au sujet de leurs recherches sur les relations entre votes et profil géo-social des votants expliquées dans l'ouvrage "Une histoire du conflit politique" : genèse de cet ouvrage, spécificités d'une analyse économique plutôt qu'une analyse sociologique pour appréhender ces données, analyse historique expliquant le comportement des votants du 19e au 21e siècle selon qu'ils sont urbains ou ruraux, facteurs ayant favorisé la séparation des classes populaires urbaines ou rurales en matière d'aspiration politique, enjeux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Entre les classes populaires des métropoles et celles des villages, un fossé électoral de Julia Cagé, Thomas Piketty, Guillaume Sergent In Pour l'éco, 58 (02/2024), p.56-57 Entretien avec les chercheurs en économie Julia Cagé et Thomas Piketty au sujet de leurs recherches sur les relations entre votes et profil géo-social des votants expliquées dans l'ouvrage "Une histoire du conflit politique" : genèse de cet ouvrage, spécificités d'une analyse économique plutôt qu'une analyse sociologique pour appréhender ces données, analyse historique expliquant le comportement des votants du 19e au 21e siècle selon qu'ils sont urbains ou ruraux, facteurs ayant favorisé la séparation des classes populaires urbaines ou rurales en matière d'aspiration politique, enjeux. Cagé Julia, Piketty Thomas, Sergent Guillaume. « Entre les classes populaires des métropoles et celles des villages, un fossé électoral » in Pour l'éco, 58 (02/2024), p.56-57.

Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort / Eva Mignot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques, 410 (mars 2021)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inAlternatives économiques > 410 (mars 2021) Titre : Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Mignot, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie, graphiques, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : grande école / origine sociale Résumé : Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article]  Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort de Eva Mignot In Alternatives économiques, 410 (mars 2021), p.36-39 Enquête sur la faible ouverture sociale des grandes écoles en France : les chiffres, les causes, les limites des dispositifs tels que les conventions d'éducation prioritaire (CEP) de Sciences Po ou les cordées de la réussite, les pistes de travail concernant les modalités d'admission, les autres modalités d'action. Encadré : "boursiers", une catégorie de plus en plus large. Mignot Eva. « Grandes écoles : l'ouverture sociale au point mort » in Alternatives économiques, 410 (mars 2021), p.36-39.

La mixité des quartiers, un enjeu de société / Anne Lambert / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 044 (09/2016)

Permalink

La pensée à somme nulle, impasse économique / André Zylberberg / Humensis (2024) in Pour l'éco, 58 (02/2024)

Permalink