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Plagier n'est pas penser / Sylvie Leclerc-Reynaud in Inter CDI, 249 (mai 2014)
[article]
Titre : Plagier n'est pas penser : Tribune libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Leclerc-Reynaud, Auteur Année : 2014 Article : p. 3-6
in Inter CDI > 249 (mai 2014)Descripteurs : documentaliste / traitement de l'information Résumé : L'information objective et l'information subjective. Le copier-coller comme collecte d'informations ou comme plagiat : enseigner cette différence. Nature du document : documentaire [article]
Plagier n'est pas penser : Tribune libre
de Sylvie Leclerc-Reynaud
In Inter CDI, 249 (mai 2014), p. 3-6
L'information objective et l'information subjective. Le copier-coller comme collecte d'informations ou comme plagiat : enseigner cette différence.Leclerc-Reynaud Sylvie. « Plagier n'est pas penser : Tribune libre » in Inter CDI, 249 (mai 2014), p. 3-6.La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage / Odile Fournier in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004)
[article]
Titre : La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Fournier, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-16
in Inter CDI > 192 (novembre-décembre 2004)Descripteurs : CDI / documentaliste / documentation / établissement du second degré / information / recrutement des enseignants Résumé : Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?
Nature du document : documentaire [article]
La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage
de Odile Fournier
In Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004), p. 9-16
Lecture commentée du rapport sur les politiques documentaires des établissements scolaires de l'Inspection de la Vie scolaire publié en mai 2004. Faut-il y voir les prémices d'un nouveau profil professionnel et d'une nouvelle circulaire de mission ?
Fournier Odile. « La politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage » in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004), p. 9-16.Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet / Julie Pascau in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
[article]
Titre : Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Pascau, Auteur Année : 2009 Article : p. 57-58
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : documentaliste / pédagogie / recherche documentaire informatisée / veille technologique Résumé : Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste. Nature du document : documentaire [article]
Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place
de Julie Pascau
In Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009), p. 57-58
Internet : les nouvelles possibilités de recherche, l'éducation à l'information, le rôle du documentaliste.Pascau Julie. « Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet : La veille, mise en place » in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009), p. 57-58.Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? / Fadben in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005)
[article]
Titre : Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadben, Auteur Année : 2005 Article : p. 7-9
in Inter CDI > 193 (janvier-février 2005)Descripteurs : CDI / documentaliste / établissement du second degré Résumé : Réflexion sur la fonction des professeurs-documentalistes dans la formation à l'information.
Nature du document : documentaire [article]
Pourquoi et comment former les élèves à l'information ?
de Fadben
In Inter CDI, 193 (janvier-février 2005), p. 7-9
Réflexion sur la fonction des professeurs-documentalistes dans la formation à l'information.
Fadben. « Pourquoi et comment former les élèves à l'information ? » in Inter CDI, 193 (janvier-février 2005), p. 7-9.Prix d'Asie : des prix littéraires à l'autre bout du monde / Danièle Weiler in Inter CDI, 234 (novembre 2011)
[article]
Titre : Prix d'Asie : des prix littéraires à l'autre bout du monde : Lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Weiler, Auteur Année : novembre 2011 Article : p. 61-65 Note générale : Sitographie.
in Inter CDI > 234 (novembre 2011)Descripteurs : documentaliste Résumé : Itinéraire de deux prix littéraires en Asie, niveau lycée : Segalen et Azimut.
Naissance des prix, la sélection, la commande. Lecture et projet pédagogique les visites d'auteurs, le budget, concours de dessin.
Activités pédagogiques de Hong Kong à Jakarta.
Rencontre avec Philippe Barbeau, Alain Grousset.Nature du document : documentaire [article]
Prix d'Asie : des prix littéraires à l'autre bout du monde : Lecture
de Danièle Weiler
In Inter CDI, 234 (novembre 2011), p. 61-65
Itinéraire de deux prix littéraires en Asie, niveau lycée : Segalen et Azimut.
Naissance des prix, la sélection, la commande. Lecture et projet pédagogique les visites d'auteurs, le budget, concours de dessin.
Activités pédagogiques de Hong Kong à Jakarta.
Rencontre avec Philippe Barbeau, Alain Grousset.Weiler Danièle. « Prix d'Asie : des prix littéraires à l'autre bout du monde : Lecture » in Inter CDI, 234 (novembre 2011), p. 61-65.Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture / Sandrine Leturq in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
PermalinkLe professeur- documentaliste fédérateur de culture / Chantale Asso in Inter CDI, 235 (janvier 2012)
PermalinkProfesseur documentaliste / Professeure documentaliste / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2019)
PermalinkLes professeurs de discipline au CDI / Maryvonne Tastet in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
PermalinkLes professeurs documentalistes / SCEREN-CNDP (2006)
PermalinkProfs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Anne Cordier in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkUne promo un réseau / Natacha Robert in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
PermalinkQuand les blogs ont envie de lire... / Christelle Demange-Ducrot in Inter CDI, 234 (novembre 2011)
PermalinkQuelle(s) mission(s) ? / Marie-France Blanquet in Inter CDI, 206 (mars 2007)
PermalinkQuestions avant congrès / François Daveau in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
PermalinkRegards croisés tutrice/stagiaire / Catherine Séren in Inter CDI, 236 (mars 2012)
PermalinkRegards vers les Etats-Unis / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 236 (mars 2012)
PermalinkUn rêve de polyvalence absolue. Culture et documentaition / Bernard Mutelet in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
PermalinkUN rêve de polyvalence absolue. Culture et documentation / Bernard Mutelet in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
PermalinkLes sciences au CDI / Cécile Germaneau in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
PermalinkLe socle commun, où en sommes-nous ? / Marie-Hélène Chrétien in Inter CDI, 224 (mars 2010)
PermalinkSurvie ? Sursis ? / Dominique Chabant in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
PermalinkL'utilisation d'Internet pour la recherche documentaire au CDI / Claire Seille in Inter CDI, 191 (septembre-octobre 2004)
PermalinkVers une culture littéraire / Véronique Delarue in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004)
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