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Partir en séjour linguistique, ça vous dit ? / Carole Billiout / Enrick B. (2020) in Kezako, 35 (février 2020)
[article]
Titre : Partir en séjour linguistique, ça vous dit ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Billiout, Auteur Editeur : Enrick B., 2020 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Kezako > 35 (février 2020)Descripteurs : études à l'étranger Résumé : Le point sur les séjours linguistiques, qui permettent de gagner en maturité et de s'ouvrir au monde : le motif du départ et le choix de la destination ; la préparation avant le départ ; l'expérience vécue à l'étranger ; le retour en France. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Partir en séjour linguistique, ça vous dit ?
de Carole Billiout
In Kezako, 35 (février 2020), p.24-25
Le point sur les séjours linguistiques, qui permettent de gagner en maturité et de s'ouvrir au monde : le motif du départ et le choix de la destination ; la préparation avant le départ ; l'expérience vécue à l'étranger ; le retour en France.Billiout Carole. « Partir en séjour linguistique, ça vous dit ? » in Kezako, 35 (février 2020), p.24-25.Study abroad : "the best experience I had" / Sylvie Lecherbonnier / Bayard Presse (2020) in I love English World, 323 (janvier 2020)
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Titre : Study abroad : "the best experience I had" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.12-15 Langues : Anglais (eng)
in I love English World > 323 (janvier 2020)Descripteurs : études à l'étranger / étudiant étranger / pays anglophone Résumé : Présentation des études à létranger de quatre étudiants français ayant choisi de réaliser une partie de leur cursus dans un pays anglophone (Irlande, Etats-Unis, Australie, et Canada) : raisons du choix de ces pays pour étudier, procédure suivie afin de pouvoir partir, difficultés rencontrées dans le pays daccueil, conseils pour ceux qui souhaitent étudier à létranger. Encadré : mini-guide de préparation en vue détudes à létranger. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/dystopie [article]
Study abroad : "the best experience I had"
de Sylvie Lecherbonnier
In I love English World, 323 (janvier 2020), p.12-15
Présentation des études à létranger de quatre étudiants français ayant choisi de réaliser une partie de leur cursus dans un pays anglophone (Irlande, Etats-Unis, Australie, et Canada) : raisons du choix de ces pays pour étudier, procédure suivie afin de pouvoir partir, difficultés rencontrées dans le pays daccueil, conseils pour ceux qui souhaitent étudier à létranger. Encadré : mini-guide de préparation en vue détudes à létranger.Lecherbonnier Sylvie. « Study abroad : "the best experience I had" » in I love English World, 323 (janvier 2020), p.12-15.The BIG adventure : 5 reasons to study abroad / Laura Makary / Bayard Presse (2023) in I love English World, 356 (janvier 2023)
[article]
Titre : The BIG adventure : 5 reasons to study abroad Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Makary ; Tara Swann Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.6-7 Langues : Anglais (eng)
in I love English World > 356 (janvier 2023)Descripteurs : études à l'étranger / pays anglophone Résumé : Présentation des intérêts à partir étudier à l'étranger, dans un pays anglophone : améliorer son anglais, découvrir une autre culture, devenir plus indépendant, se faire de nouveaux amis, développer son CV. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
The BIG adventure : 5 reasons to study abroad
de Laura Makary, Tara Swann
In I love English World, 356 (janvier 2023), p.6-7
Présentation des intérêts à partir étudier à l'étranger, dans un pays anglophone : améliorer son anglais, découvrir une autre culture, devenir plus indépendant, se faire de nouveaux amis, développer son CV.Makary Laura, Swann Tara. « The BIG adventure : 5 reasons to study abroad » in I love English World, 356 (janvier 2023), p.6-7.Les voyages forment la jeunesse / Christine Sobota in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
[article]
Titre : Les voyages forment la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Sobota, Auteur Année : 2015 Article : p. 51
in Inter CDI > 256-257 (septembre 2015)Descripteurs : échange scolaire / études à l'étranger / sortie éducative Résumé : Présentation d'un projet Comenius en cours, dans un collège : la mention de la circulaire sur l'aspect éducatif et pédagogique du voyage à l'étranger ; les objectifs et compétences à mettre en oeuvre en vue d'un bénéfice sur le long terme pour les élèves ; les spécificités d'un projet de type Comenius ; l'échange organisé par l'enseignant d'allemand et l'accent mis sur la formation de l'élève "voyageur" ; les activités d'ordre documentaire et informationnel ; la poursuite de l'échange par le numérique. Nature du document : documentaire [article]
Les voyages forment la jeunesse
de Christine Sobota
In Inter CDI, 256-257 (septembre 2015), p. 51
Présentation d'un projet Comenius en cours, dans un collège : la mention de la circulaire sur l'aspect éducatif et pédagogique du voyage à l'étranger ; les objectifs et compétences à mettre en oeuvre en vue d'un bénéfice sur le long terme pour les élèves ; les spécificités d'un projet de type Comenius ; l'échange organisé par l'enseignant d'allemand et l'accent mis sur la formation de l'élève "voyageur" ; les activités d'ordre documentaire et informationnel ; la poursuite de l'échange par le numérique.Sobota Christine. « Les voyages forment la jeunesse » in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015), p. 51.