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[article]
Titre : Le complexe parental Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Auvitu ; Renée Greusard Editeur : L'Obs, 2023 Article : p.21-26 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3056 (04/05/2023)Descripteurs : éducation par la famille / relation parent-enfant Mots-clés : bienveillance en éducation Résumé : Analyse de la question de la parentalité et du débat actuel sur le "time out" consistant à mettre un enfant à l'écart quelques minutes en cas de crise : débat entre spécialistes de la parentalité dans les médias, la psychologue Caroline Goldman prônant le "time out" pour mettre à l'écart un enfant ; un camp adverse prônant l'éducation bienveillante ; des parents se sentant déboussolés face aux injonctions contradictoires ; la nécessaire prise en compte de l'environnement familial ; l'importance de déculpabiliser pour les parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le complexe parental
de Louise Auvitu, Renée Greusard
In L'Obs (Paris), 3056 (04/05/2023), p.21-26
Analyse de la question de la parentalité et du débat actuel sur le "time out" consistant à mettre un enfant à l'écart quelques minutes en cas de crise : débat entre spécialistes de la parentalité dans les médias, la psychologue Caroline Goldman prônant le "time out" pour mettre à l'écart un enfant ; un camp adverse prônant l'éducation bienveillante ; des parents se sentant déboussolés face aux injonctions contradictoires ; la nécessaire prise en compte de l'environnement familial ; l'importance de déculpabiliser pour les parents.Auvitu Louise, Greusard Renée. « Le complexe parental » in L'Obs (Paris), 3056 (04/05/2023), p.21-26.Education positive, pourquoi elle divise les psys / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 361 (08/2023)
[article]
Titre : Education positive, pourquoi elle divise les psys Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.23-31 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 361 (08/2023)Descripteurs : éducation par la famille / relation parent-enfant Résumé : Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification de la mission parentale ; l'émergence de positions plus nuancées. Les partisans et les opposants à l'éducation positive. Entretien avec le psychopédagogue Bruno Humbeeck autour des dangers de l'hyperparentalité. Encadrés : la pratique du time-out. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Education positive, pourquoi elle divise les psys
de Béatrice Kammerer
In Sciences humaines (Auxerre), 361 (08/2023), p.23-31
Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification de la mission parentale ; l'émergence de positions plus nuancées. Les partisans et les opposants à l'éducation positive. Entretien avec le psychopédagogue Bruno Humbeeck autour des dangers de l'hyperparentalité. Encadrés : la pratique du time-out.Kammerer Béatrice. « Education positive, pourquoi elle divise les psys » in Sciences humaines (Auxerre), 361 (08/2023), p.23-31.L'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : L'enfant qui ne voulait pas grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : éducation par la famille / relation parent-enfant / relation sociale Résumé : Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'enfant qui ne voulait pas grandir
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.24-27
Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité).Fournier Martine. « L'enfant qui ne voulait pas grandir » in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.24-27.
[article]
Titre : L'île aux cousins Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Tourneur, Auteur Année : 2022 Article : p. 8-12
in Le Monde des ados > 498 (22 juin 2022)Descripteurs : éducation par la famille / vacances scolaires Résumé : Reportage sur des vacances entre cousins pour forger des liens plus forts que l'amitié. Nature du document : documentaire [article]
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L'île aux cousins
de Julia Tourneur
In Le Monde des ados, 498 (22 juin 2022), p. 8-12
Reportage sur des vacances entre cousins pour forger des liens plus forts que l'amitié.Tourneur Julia. « L'île aux cousins » in Le Monde des ados, 498 (22 juin 2022), p. 8-12.
Titre : Le livre qui t'explique enfin tout sur les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoize Boucher, Auteur Editeur : Nathan, 2013 Description : 112 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-253565-3 Descripteurs : adolescence / éducation par la famille / famille / relation parent-enfant Résumé : Découvre enfin pourquoi tes parents sont des créatures exceptionnelles. Tu comprendras que même lorsqu'ils te gonflent, c'est pour ton plus grand bonheur, car sous une apparence ordinaire, les parents sont des créatures exceptionnelles ! Nature du document : documentaire
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Le livre qui t'explique enfin tout sur les parents
de Françoize Boucher
Nathan, 2013, 112 p.
Découvre enfin pourquoi tes parents sont des créatures exceptionnelles. Tu comprendras que même lorsqu'ils te gonflent, c'est pour ton plus grand bonheur, car sous une apparence ordinaire, les parents sont des créatures exceptionnelles !Boucher Françoize. Le livre qui t'explique enfin tout sur les parents. Nathan, 2013, 112 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306.87 BOU documentaire Salle de lecture 49268 Disponible Peut-on éduquer sans punir ? / Marion Rousset / Télérama (2023) in Télérama (Ed. parisienne), 3824 (29/04/2023)
PermalinkPour ou contre le "time out" ? "Ces propositions reposent sur des dogmes" / Renée Greusard / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3056 (04/05/2023)
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