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Article de périodique
L'alimentation et l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.10-56
Dossier consacré à l'alimentation des élèves à l'école et comme thème d'enseignement : la place de la cantine ; l'apprentissage de l'alimentation ; le rôle des collectivités territoriales ; la culture alimentaire.Exclu du prêtAthlétisme : rencontre sport-santé en Isère
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°364 (01/2015) p.78-79
- Auteur : Charline Lambin
- Auteur : Jean-Michel Guilhermet
Présentation de rencontres associant activités sportives et ateliers santé, proposées par l'USEP Isère, pour le cycle 1 : objectifs, mise en oeuvre et bilan. Encadrés : un exemple d'atelier santé (se laver les mains) ; un exemple d'atelier athlé[...]Exclu du prêtAvi'santé à l'école : éducation à la santé au cycle 3
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°397 (10/2022) p.74-75
Bien dans son corps, bien dans sa tête
- Dans le périodique : Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°058 (03/2020) p.30-33
- Auteur : Marc Olano
Equilibre du corps et apprentissage : le rôle de l'activité physique sur la concentration, la motivation et la créativité ; les qualités du sommeil ; l'impact de la nourriture sur les capacités cognitives ; le rôle de la méditation.Exclu du prêtLa caravane-santé, pour des collégiens et lycéens plus actifs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°391 (04/2021) p.65-67
- Auteur : Thierry Barrière
Présentation d'un dispositif du service régional UNSS (Union nationale du sport scolaire) de l'académie de Versailles, la caravane-santé, pour sensibiliser les collégiens et lycéens aux bienfaits de l'activité physique pour être bien dans son co[...]Exclu du prêtCarte blanche aux élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.18-19
- Auteur : Claire Léauté
La composition des menus de la cantine par des élèves de CM1 et CM2 : la rencontre avec une diététicienne ; la collaboration avec la municipalité ; le respect du cahier des charges ; le travail par groupes ; les échanges entre élèves.Exclu du prêtCréer une culture alimentaire par les jeux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.49-50
- Personne interviewée : José Crespo
- Intervieweur : Alexandra Rayzal
Entretien avec José Crespo, diététicien nutritionniste, à propos d'ateliers périscolaires sur l'alimentation dans les écoles REP (Réseau d'éducation prioritaire) de la ville d'Angers : des ateliers de nutrition dans les écoles de quartiers popul[...]Exclu du prêtDemi-fond : le défi du burger
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°372 (09/2016) p.62-65
- Auteur : William Buchs
- Auteur : Teddy Mayeko
Présentation d'un projet interdisciplinaire associant l'EPS et l'éducation à la santé pour promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'activités physiques. Le projet de course en durée ou demi-fond étant conçu comme un proj[...]Exclu du prêtL'école, acteur clé de la santé
- Dans le périodique : Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°053 (01/2019) p.42-43
- Auteur : Didier Jourdan
Le rôle de l'école dans la prévention et l'éducation à la santé en France : la création d'un environnement physique et psychosocial favorable ; l'accès aux services de santé et sociaux ; l'articulation avec la famille ; l'accompagnement vers des[...]Exclu du prêtEducation à la santé : un trivial sport-santé
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°375 (04/2017) p.24-27
- Auteur : Gilles Lombard
- Auteur : Marc Cloes
Présentation d'un projet alliant éducation à la santé et EPS, finalisé par un jeu de Trivial pursuit géant, pour une classe de 4e. Mise en place des principes de la "physical literacy" (éducation de l'élève par le mouvement) et de l'"accountabil[...]Exclu du prêtEduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°337 (06/2021) p.18-23
- Auteur : Béatrice Kammerer
Présentation de la place de l'éducation émotionnelle dans l'institution scolaire française : la place accordée aux émotions dans la tradition pédagogique française ; la lente émergence des émotions comme enjeu éducatif ; leur rôle dans l'apprent[...]Exclu du prêtEffort et santé... des conceptions qui évoluent
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°400 (07/2023) p.35-36
- Sébastien Ratel
Retour historique sur la notion d'effort, sur l'évolution des concepts de résistance, puissance et endurance : un changement de regard sur l'enfant, les limites et risques potentiels, la contribution de l'EPS au développement des ressources éner[...]Exclu du prêtElèves actifs dans la classe
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°384 (04/2019) p.74-75
Présentation du projet vélo-bureau, un dispositif innovant pour les élèves actifs dans la classe : le dispositif ; les buts visés (le bien être, un effort physique modéré pour améliorer l'attention et la concentration des élèves) ; les perspectives.Exclu du prêtUn enjeu de santé publique
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°400 (07/2023) p.46-47
- François Carré
Réflexion sur les enjeux de santé publique de l'activité physique en milieu scolaire : freins et leviers.Exclu du prêtEnseigner la santé : changeons de paradigme !
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°377 (09/2017) p.26-29
- Auteur : David Adé
- Auteur : Caroline Ganière
- Benoit Louvet
Présentation des modules "Bien-être et santé" mis en place pour les étudiants de l'université de Grenoble Alpes (SUAPS) en cours d'EPS. Apports de cette approche systémique de la santé, abordant conjointement les questions de mal-être et de sant[...]Exclu du prêt
