Situations complexes en EPS / Alexandre Falco / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 353 (08/2012) Titre : Situations complexes en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Falco, Auteur ; Lucile Lafont, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2012 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive)  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Présentation, en 2012, d'une démarche d'enseignement par compétences en EPS selon le SCCC (socle commun de connaissances et de compétences) : exemple d'une situation d'apprentissage complexe illustrée par un cycle de vitesse-relais au collège. Encadrés : cadre méthodologique de conception du projet EPS et de la séance ; exemple en vitesse-relais pour la compétence de niveau 1 ; compétences du socle en regard des problématiques scientifiques mobilisées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Situations complexes en EPS de Alexandre Falco, Lucile Lafont In EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.36-39 Présentation, en 2012, d'une démarche d'enseignement par compétences en EPS selon le SCCC (socle commun de connaissances et de compétences) : exemple d'une situation d'apprentissage complexe illustrée par un cycle de vitesse-relais au collège. Encadrés : cadre méthodologique de conception du projet EPS et de la séance ; exemple en vitesse-relais pour la compétence de niveau 1 ; compétences du socle en regard des problématiques scientifiques mobilisées. Falco Alexandre, Lafont Lucile. « Situations complexes en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012), p.36-39.