30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré / Thierry Terret / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 395 (04/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 395 (04/2022) Titre : 30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Terret Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.25 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré de Thierry Terret In EPS. Education physique et sport (1976), 395 (04/2022), p.25 Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif. Terret Thierry. « 30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré » in EPS. Education physique et sport (1976), 395 (04/2022), p.25.

Une abeille, ça vole ! / Olivier Grugier / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 580 (11/2022) Titre : Une abeille, ça vole ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Grugier Editeur : CRAP, 2022 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / robot Mots-clés : numérique éducatif Résumé : L'intégration de robots programmables de sol en classe maternelle : l'exemple des modèles Bee-Bot ou Pro-Bot ; les représentations et la perception des élèves ; la représentation humanoïde ; la programmation et les interactions. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Une abeille, ça vole ! de Olivier Grugier In Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022), p.35-36 L'intégration de robots programmables de sol en classe maternelle : l'exemple des modèles Bee-Bot ou Pro-Bot ; les représentations et la perception des élèves ; la représentation humanoïde ; la programmation et les interactions. Grugier Olivier. « Une abeille, ça vole ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022), p.35-36.

Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire / Eric Hermand / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 398 (01/2023) Titre : Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Hermand ; Laurent Rouffet Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / pratique sportive / psychologie cognitive Résumé : Le point sur les effets bénéfiques de l'activité physique sur les apprentissages et la réussite scolaire à l'école primaire. Encadrés : témoignage et place des 30 minutes d'activité physique quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire de Eric Hermand, Laurent Rouffet In EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023), p.34-36 Le point sur les effets bénéfiques de l'activité physique sur les apprentissages et la réussite scolaire à l'école primaire. Encadrés : témoignage et place des 30 minutes d'activité physique quotidienne. Hermand Eric, Rouffet Laurent. « Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023), p.34-36.

Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux / Philippe Delamarre / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 401 (10/2023)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 401 (10/2023) Titre : Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Delamarre ; Romain Zuliani Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.56-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un programme éducatif du réseau USEP "Les enfants font leurs jeux" pour célébrer l'esprit olympique et paralympique : des défis sportifs et culturels organisés autour de quatre thématiques (agir, comprendre, débattre et encourager). Encadrés : exemple de défis, 2024 passes et 2024 mètres, le mémo-relais. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux de Philippe Delamarre, Romain Zuliani In EPS. Education physique et sport (1976), 401 (10/2023), p.56-58 Présentation d'un programme éducatif du réseau USEP "Les enfants font leurs jeux" pour célébrer l'esprit olympique et paralympique : des défis sportifs et culturels organisés autour de quatre thématiques (agir, comprendre, débattre et encourager). Encadrés : exemple de défis, 2024 passes et 2024 mètres, le mémo-relais. Delamarre Philippe, Zuliani Romain. « Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux » in EPS. Education physique et sport (1976), 401 (10/2023), p.56-58.

Capables à tout âge / Gérard de Vecchi / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019) Titre : Capables à tout âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / pédagogie / sens critique Résumé : La formation à l'esprit critique dès l'école primaire et maternelle, en France, en 2019 : les objectifs ; l'apprentissage de la confrontation et du doute ; partir des représentations et questionner les savoirs ; la mise en place d'une démarche d'investigation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Capables à tout âge de Gérard de Vecchi In Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.12-13 La formation à l'esprit critique dès l'école primaire et maternelle, en France, en 2019 : les objectifs ; l'apprentissage de la confrontation et du doute ; partir des représentations et questionner les savoirs ; la mise en place d'une démarche d'investigation. Vecchi Gérard de. « Capables à tout âge » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.12-13.

Comment les manchots résistent-ils au froid ? / Nathalie Déjardin-Bonnet / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

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Le directeur d'école, un enseignant (pas) comme les autres ? / Claire Ravez / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)

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Des écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ? / Claire Pontais / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 395 (04/2022)

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Du golf au cycle 3 / Laurent Artoux / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)

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Un grand-père tirailleur / Christelle Berdyev / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

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Il dit qu'il est une chose qui pense / Laurence Breton / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

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Karaté scolaire : la voie du respect à l'école / David Chéreau / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 401 (10/2023)

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Oser l'enseignement réciproque de la lecture / Jocelyn Reulier / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

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Partir en voyage / Esther Czuk Vel Ciuk / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)

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Le périple d'une tortue marine / Simon Deprez / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)

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