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Tout le monde regarde la télé, mais la télé ne montre pas tout le monde / Julie Desrousseaux / Humensis (2023) in Pour l'éco, 55 (10/2023)
[article]
Titre : Tout le monde regarde la télé, mais la télé ne montre pas tout le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Desrousseaux ; Guillemette Crozet Editeur : Humensis, 2023 Article : p.39-43 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 55 (10/2023)Descripteurs : étude sociologique Mots-clés : télévision (média) Résumé : Infographie illustrant le profil des spectateurs de télévision et la représentativité de la société française à la télévision. Représentativité sur les plateformes de vidéos. Forme de représentativité présente à la télévision américaine. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Tout le monde regarde la télé, mais la télé ne montre pas tout le monde
de Julie Desrousseaux, Guillemette Crozet
In Pour l'éco, 55 (10/2023), p.39-43
Infographie illustrant le profil des spectateurs de télévision et la représentativité de la société française à la télévision. Représentativité sur les plateformes de vidéos. Forme de représentativité présente à la télévision américaine.Desrousseaux Julie, Crozet Guillemette. « Tout le monde regarde la télé, mais la télé ne montre pas tout le monde » in Pour l'éco, 55 (10/2023), p.39-43.Trajectoire sociale : trahir sa classe ou la venger / Annie Ernaux / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3047 (02/03/2023)
[article]
Titre : Trajectoire sociale : trahir sa classe ou la venger Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Ernaux ; Rose-Marie Lagrave ; Xavier de La Porte Editeur : L'Obs, 2023 Article : p.56-58 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3047 (02/03/2023)Descripteurs : classe sociale / étude sociologique / mobilité sociale Résumé : Le point sur le concept sociologique de transclasse. Définition et apports universitaires sur l'évolution sociale de personnes ayant vécu un changement de milieu social. Extraits du livre "Conversation" dans lequel Annie Ernaux, prix Nobel de littérature, et Rose-Marie Lagrave, sociologue, discutent de leur origine populaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Trajectoire sociale : trahir sa classe ou la venger
de Annie Ernaux, Rose-Marie Lagrave, Xavier de La Porte
In L'Obs (Paris), 3047 (02/03/2023), p.56-58
Le point sur le concept sociologique de transclasse. Définition et apports universitaires sur l'évolution sociale de personnes ayant vécu un changement de milieu social. Extraits du livre "Conversation" dans lequel Annie Ernaux, prix Nobel de littérature, et Rose-Marie Lagrave, sociologue, discutent de leur origine populaire.Ernaux Annie, Lagrave Rose-Marie, La Porte Xavier de. « Trajectoire sociale : trahir sa classe ou la venger » in L'Obs (Paris), 3047 (02/03/2023), p.56-58.Violence, sport et éducation : l'apport des travaux de Norbert Elias / Jean-François Loudcher / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
[article]
Titre : Violence, sport et éducation : l'apport des travaux de Norbert Elias Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Loudcher, Auteur Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 373 (11/2016)Descripteurs : étude sociologique / sport / violence Résumé : Réflexion sur les enjeux de l'éducation par le sport et de ses valeurs, à partir des travaux du sociologue allemand Norbert Elias. Présentation du schéma éliasien basé sur une étude sociohistorique des pouvoirs politiques de l'Angleterre des 18 et 19e siècles, transposée au sport avec la théorie des pastimes sportifs (ou caractéristiques fondamentales du sport) ; notion de "violence maîtrisée" et perspectives pour une démarche éducative par le sport favorisant la pacification des rapports humains violents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Violence, sport et éducation : l'apport des travaux de Norbert Elias
de Jean-François Loudcher
In EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.30-33
Réflexion sur les enjeux de l'éducation par le sport et de ses valeurs, à partir des travaux du sociologue allemand Norbert Elias. Présentation du schéma éliasien basé sur une étude sociohistorique des pouvoirs politiques de l'Angleterre des 18 et 19e siècles, transposée au sport avec la théorie des pastimes sportifs (ou caractéristiques fondamentales du sport) ; notion de "violence maîtrisée" et perspectives pour une démarche éducative par le sport favorisant la pacification des rapports humains violents.Loudcher Jean-François. « Violence, sport et éducation : l'apport des travaux de Norbert Elias » in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.30-33.Vous avez dit déni de la mort ? / Arnaud Esquerre / Sophia Publications (2020) in L'Histoire (Paris. 1978), 473-474 (07/2020)
[article]
Titre : Vous avez dit déni de la mort ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Esquerre, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2020 Article : p.108-113 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 473-474 (07/2020)Descripteurs : étude sociologique / mort : biologie Mots-clés : époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Le point sur la place importante de la mort dans la société occidentale contemporaine malgré l'opinion communément admise de déni de la mort : présentation de la théorie du déni développée par l'anthropologue Geoffrey Gorer dans les années 1950, présentation des arguments opposés à cette thèse au travers de l'analyse anthropologique du rapport des vivants aux mourants et aux restes humains au 20e siècle. Compte rendu du travail de l'historien Philippe Ariès, pionnier dans l'étude de la mort. Statistiques illustrant l'évolution du nombre de crémations dans le monde depuis 1975. Figure du zombie dans la culture haïtienne. Problématique des comptes numériques des réseaux sociaux des personnes décédées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Vous avez dit déni de la mort ?
de Arnaud Esquerre
In L'Histoire (Paris. 1978), 473-474 (07/2020), p.108-113
Le point sur la place importante de la mort dans la société occidentale contemporaine malgré l'opinion communément admise de déni de la mort : présentation de la théorie du déni développée par l'anthropologue Geoffrey Gorer dans les années 1950, présentation des arguments opposés à cette thèse au travers de l'analyse anthropologique du rapport des vivants aux mourants et aux restes humains au 20e siècle. Compte rendu du travail de l'historien Philippe Ariès, pionnier dans l'étude de la mort. Statistiques illustrant l'évolution du nombre de crémations dans le monde depuis 1975. Figure du zombie dans la culture haïtienne. Problématique des comptes numériques des réseaux sociaux des personnes décédées.Esquerre Arnaud. « Vous avez dit déni de la mort ? » in L'Histoire (Paris. 1978), 473-474 (07/2020), p.108-113.X, Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 047 (06/2017)
[article]
Titre : X, Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.56-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 047 (06/2017)Descripteurs : classe d'âge / étude sociologique Résumé : Point sur les concepts de générations X, Y et Z et sur la question de leur pertinence : les caractéristiques attribuées à ces générations ; la question des qualités et des points faibles de la génération Y ; le rapport au monde du travail des générations Y et X ; le caractère réducteur de ces concepts selon de nombreux sociologues. Encadré : le sens donné au terme "génération" dans différentes disciplines (histoire, démographie, sociologie ). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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X, Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ?
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 047 (06/2017), p.56-57
Point sur les concepts de générations X, Y et Z et sur la question de leur pertinence : les caractéristiques attribuées à ces générations ; la question des qualités et des points faibles de la génération Y ; le rapport au monde du travail des générations Y et X ; le caractère réducteur de ces concepts selon de nombreux sociologues. Encadré : le sens donné au terme "génération" dans différentes disciplines (histoire, démographie, sociologie ).Fournier Martine. « X, Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 047 (06/2017), p.56-57.Le yoga, une passion française / Sylvain Marcelli / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 359 (06/2023)
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