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Du bon usage des chiffres / Marthe-Aline Jutand in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : Du bon usage des chiffres Type de document : texte imprimé Auteurs : Marthe-Aline Jutand, Auteur Année : 2016 Article : p. 40-43
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)Descripteurs : communication de l'information / média / traitement de l'information Résumé : La présence des chiffres dans les médias d'information requiert une précaution toute particulière, responsabilité qui incombe à la fois aux journalistes et aux statisticiens. Nature du document : documentaire [article]
Du bon usage des chiffres
de Marthe-Aline Jutand
In Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 40-43
La présence des chiffres dans les médias d'information requiert une précaution toute particulière, responsabilité qui incombe à la fois aux journalistes et aux statisticiens.Jutand Marthe-Aline. « Du bon usage des chiffres » in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 40-43.Comprendre le storytelling / Benjamin Berut in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : Comprendre le storytelling Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Berut, Auteur Année : 2016 Article : p. 22-25
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)Descripteurs : information / traitement de l'information Résumé : Le décryptage des codes narratifs à l'oeuvre dans les discours médiatiques et politiques permet de comprendre comment le récit forge la norme et "l'agir" au sein d'un groupe. Nature du document : documentaire [article]
Comprendre le storytelling
de Benjamin Berut
In Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 22-25
Le décryptage des codes narratifs à l'oeuvre dans les discours médiatiques et politiques permet de comprendre comment le récit forge la norme et "l'agir" au sein d'un groupe.Berut Benjamin. « Comprendre le storytelling » in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 22-25.Décrypter les images médiatiques / François Robinet in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : Décrypter les images médiatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Robinet, Auteur Année : 2016 Article : p. 32-37
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)Descripteurs : document photographique / support d'information / support visuel / traitement de l'image / traitement de l'information Résumé : Les images tiennent une place centrale dans les productions médiatiques. Apprendre à les décrypter permet d'apprécier la manière dont elles orientent l'information. Nature du document : documentaire [article]
Décrypter les images médiatiques
de François Robinet
In Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 32-37
Les images tiennent une place centrale dans les productions médiatiques. Apprendre à les décrypter permet d'apprécier la manière dont elles orientent l'information.Robinet François. « Décrypter les images médiatiques » in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 32-37.Le document face aux négligences, les collégiens et leurs usages du document / Olivier Le Deuff in Inter CDI, 202 (juillet 2006)
[article]
Titre : Le document face aux négligences, les collégiens et leurs usages du document Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Le Deuff, Auteur Année : 2006 Article : p. 87-90
in Inter CDI > 202 (juillet 2006)Descripteurs : CDI / élève / établissement du second degré / recherche documentaire / traitement de l'information Résumé : Réflexion, en 2006, d'un documentaliste de collège sur les pratiques documentaires des élèves : analyse des échecs, causes et remédiation. La négligence au sens étymologique, typologie des erreurs commises au CDI et face au document, conséquences de ces négligences face au document. La question de l'identification et de la différenciation des sources documentaires.
Nature du document : documentaire [article]
Le document face aux négligences, les collégiens et leurs usages du document
de Olivier Le Deuff
In Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 87-90
Réflexion, en 2006, d'un documentaliste de collège sur les pratiques documentaires des élèves : analyse des échecs, causes et remédiation. La négligence au sens étymologique, typologie des erreurs commises au CDI et face au document, conséquences de ces négligences face au document. La question de l'identification et de la différenciation des sources documentaires.
Le Deuff Olivier. « Le document face aux négligences, les collégiens et leurs usages du document » in Inter CDI, 202 (juillet 2006), p. 87-90.L'emballement médiatique / Isabelle Dumez Féroc in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
[article]
Titre : L'emballement médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Dumez Féroc, Auteur Année : 2016 Article : p. 18-21
in Textes et documents pour la classe > 1104 (01 juin 2016)Descripteurs : information / journalisme / média / presse / théorie de l'information / traitement de l'information Résumé : La transformation du système médiatique, accélérée par les nouveaux médias et les réseaux numériques, peut conduire à une déformation outrancière autour d'une information. Nature du document : documentaire [article]
L'emballement médiatique
de Isabelle Dumez Féroc
In Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 18-21
La transformation du système médiatique, accélérée par les nouveaux médias et les réseaux numériques, peut conduire à une déformation outrancière autour d'une information.Dumez Féroc Isabelle. « L'emballement médiatique » in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016), p. 18-21.Facebook contre les Fake News / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 179 (janvier 2018)
PermalinkManuel d'autodéfense intellectuelle / Sophie Mazet / Robert Laffont (2015)
PermalinkMonde global et médias / Aurélie Aubert in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
Permalink"Une montée en puissance de l'exigence éducative" in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkUne note d'espoir pour la profession / Michel Mouillet in Inter CDI, 200 (mars 2006)
PermalinkPlagier n'est pas penser / Sylvie Leclerc-Reynaud in Inter CDI, 249 (mai 2014)
PermalinkRadio massacre / Marcel Kabanda in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkLa recherche et le traitement de l'information / Maria del Mar Castellanos / Nathan (2018)
PermalinkRencontres de la liste Cdidoc / Blandine Raoul-Réa in Inter CDI, 200 (mars 2006)
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